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摘要:
高校教育模式改革、创新的脚步不应停歇,特别是市场营销专业,其为社会不断地输送销售人才,所以应持续地展开教学模式改革.市场营销专业的一个重要专业课程——消费者行为学.首先分析了当前消费者行为学的教学难点,就消费者行为学的教学改革路径展开作进一步探讨.
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文献信息
篇名 有关消费者行为学教学改革路径的探析
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 消费者行为学 教学改革 模块化
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 探索◆教学◆课程
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号 G712
字数 1653字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.35.245
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作者信息
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1 于超 常州工学院经济与管理学院 10 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
消费者行为学
教学改革
模块化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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17400
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