基于应用型人才培养导向的《消费者行为学》教学方法探析

• 作者: 廉莲 涂俊梅 王东兴 王夫冬
• 来源期刊: 湖北农机化
• 关键词: 应用型 《消费者行为学》 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 教育培训
• 页码范围: 114-115
• 页数: 2页
• 字数: 1711字
• 语种: 中文

摘要

基于对应用型人才内涵的分析,着重探讨课程教学中的讲解法、案例教学法、专项调研教学法、情境模拟教学法在《消费者行为学》课程教学中的应用,以期通过该课程的教学方法改革,为应用型人才培养提供有益尝试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王东兴	中国矿业大学徐海学院	20	55	4.0	7.0
2	涂俊梅	中国矿业大学徐海学院	16	37	3.0	6.0
3	王夫冬	中国矿业大学徐海学院	18	74	4.0	8.0
4	廉莲	中国矿业大学徐海学院	6	13	2.0	3.0