高职院校教育学类专业设置的现状探讨

• 作者: 胡敏慧
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 高等职业教育 教育学 专业设置
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 162,181
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在发展高职院校教育学类专业期间,有以下几个问题存在着:同本科教育学专业比较有着同质性,对于专科和本科在教育学专业的异同不能很好地区分出,职业教育无法体现出特色;第二其培养目标也日趋相同,导致了浪费教育资源;第三专科教育学类专业口径偏窄,设置的课程缺乏应用性.由此本文在对高职教育学发展现状之后又提出了三点发展建议:首先校企合作培养学生的职业技能要加强,其次开设专业要以社会需求为导向,最后对专业设置权力要多元化发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡敏慧		3	0	0.0	0.0