融入情感,构建小学英语精彩课堂

• 作者: 赵妙妙
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学英语 情感教学 策略
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 156
• 页数: 1页
• 字数: 2330字
• 语种: 中文

摘要

情趣教学指教师通过对知识与情感的结合,将自己对课程的理解与激情,传授给学生.小学情感教育是对传统教学模式进行的改造与升华,充分利用教学资源的同时,结合了语言学习与日常情感交流两种表达方式,对学习者及教学者是一种极大的挑战.小学英语作为英语教学中的初始阶段,其对情感教育模式的应用将对学习者产生极大的影响.