试论新课程背景下小学德育的实效性

• 作者: 杨春华
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 实效性 小学德育 新课程 发展 目标 方法 内容
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 142
• 页数: 1页
• 字数: 2067字
• 语种: 中文

摘要

提升小学德育工作水平,确保小学德育工作实效性必须立足于新课程这一教育改革大背景,研究分析了小学德育工作实效性不足的基本原因,提供了明确小学德育工作的目标和体系,丰富小学德育工作方式和方法,提高德育教师小学德育工作水平,德育工作必须尊重小学生发展规律等方法和路径,为小学德育工作在新课程背景下进一步提升实效性和系统性提出了参考和借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨春华		3	8	1.0	2.0