数字化人体图像及三维模型在解剖教学中的运用分析

• 作者: 赵婷 郭昊
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 解剖教学 数字化人体图像 三维模型
• 年，卷（期）: 2017,（28）
• 所属期刊栏目: 调查分析
• 页码范围: 305
• 页数: 1页
• 字数: 432字
• 语种: 中文

摘要

目的:分析数字化人体图像及三维模型在解剖教学中的运用效果.方法:随机抽取2015级我院临床专业的学生78名,随机分为观察组和对照组,每组各39名,观察组在传统尸体标本解剖教学基础上应用数字化人体图像及三维模型教学法,对照组采用传统尸体标本解剖教学法,随后调查学生对两组教学法的满意度及对学生进行综合考核.结果:结果显示,观察组学生对教学法的满意度高于对照组,差异显著具有统计学意义,P<0.05;观察组和对照组的理论成绩无显著差异,P>0.05;观察组的实践操作和平均成绩能力明显优于对照组,差异显著具有统计学意义,P<0.05.结论:数字化人体图像及三维模型在解剖教学中能够提高学生的实践操作能力、具有重要的应用价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭昊		3	1	1.0	1.0
2	赵婷		3	1	1.0	1.0