巧设情境,构建小学数学高效课堂

• 作者: 林小红
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学数学 情境创设 课堂教学
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 字数: 2051字
• 语种: 中文

摘要

情境创设是小学数学教学中极为重要的一部分,它使得数学知识与学生的实际生活紧密相连,改变了以往枯燥乏味,抽象笼统的数学教学.但是在实际课堂教学中,情境创设尚存在一些弊端,如情境创设缺乏真实性、过于追求形式化等,本文结合案例就情境创设的有效性问题进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林小红		5	0	0.0	0.0