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摘要:
拿破仑有句名言:"给我足够的勋章,我就能征服世界."激励在课堂中具有重要的作用,它是从学生的角度出发,根据课堂教学主体(学生)的需要,结合有效的制度,熔铸出一种奋发向上的人格品质.所以为了让学生在激励中获得成长的力量,在激励中走向成功,从而变得出类拔萃,我们应该在课堂中积极运用激励手段.而其中一种很重要的手段,就是激励性语言的运用.
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文献信息
篇名 "你真棒"可以更丰富 ——思品课堂上的激励语言
来源期刊 神州 学科
关键词 问卷调查 激励语言 思想品德
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号
字数 2260字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
问卷调查
激励语言
思想品德
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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