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摘要:
目的:研究健康教育和心理护理对冠心病心绞痛患者生活质量的影响.方法:选取我医院2016年7月—2017年7月,收治的冠心病心绞痛患者100例,将其平均分成两组实验组和对照组,每组50例.对照组的患者实施常规的护理措施,实验组的患者在常规护理措施的基础上,实施健康教育和心理护理.比较两组患者的心理情况以及生活质量.结果:实施护理后,实验组患者的心理状况明显得到改善,焦虑、抑郁等情况得到明显缓解,生活质量明显优于对照组,差异非常明显(P<0.05).结论:对冠心病心绞痛患者实施健康教育和心理护理,可明显提高治疗效果,优化患者的生活质量,可在临床治疗中进行推广.
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文献信息
篇名 健康教育和心理护理对冠心病心绞痛患者生活质量的影响分析
来源期刊 养生保健指南 学科
关键词 健康教育 心理护理 冠心病心绞痛 生活质量
年,卷(期) 2017,(50) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号
字数 1533字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-6845.2017.50.051
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养生保健指南
周刊
1006-6845
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呼和浩特市东风路华联名仕园B座102
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