作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着信息技术的不断更新、互联网的迅速普及,人类社会也进入了微时代,微信、微博等正在悄悄改变着人们接受信息的方式.新课程改革背景下,人们对教师的教学提出了更高水平的要求,而微课便是新课程改革背景下出现的一种新型教学资源,且如今已在教学领域产生了不可估量的作用,为当前各门课程的教学增添了与众不同的色彩,也赋予了教育教学工作崭新的特点.由于初中生的性格特点,特别是低年级的学生对于传统的英语课堂仍会有出现觉得乏味的时候,若适时在英语教学中引入微课,能为传统的英语教学起到画龙点睛的作用.
推荐文章
微课在初中英语教学中的应用探究
微课
初中英语
自主学习
课堂教学
课后复习
"微课程"在初中英语教学中的应用
初中英语
微课程
教学应用
微课在初中英语教学中的应用探究
微课
初中英语
应用研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈微课在初中英语教学中的作用
来源期刊 神州 学科
关键词 初中英语教学 微课 作用
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 2398字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周文真 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (9)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语教学
微课
作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
论文1v1指导