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摘要:
化学是广泛存在于学生的生活之中的,与学生的衣食住行都有着密切的关系,在生活中,很容问题都能够用化学知识来进行解答.在我国全面实现新课改的社会背景下,初中化学教师也应该积极学习生活化的化学教学方式,在教学过程中逐步实现教学过程生活化,在激发学生化学学习兴趣的同时培养学生的化学应用意识,让学生能够学以致用,将来源于生活的化学知识更好地应用于生活中.
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文献信息
篇名 浅谈初中化学课堂中的生活化教学
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 教学情景 化学实验 实践探索
年,卷(期) 2017,(36) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号
字数 2156字 语种 中文
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节点文献
教学情景
化学实验
实践探索
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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