赋能教育干预对初产妇母乳喂养行为的效果评价

• 作者: 孙秀杰 孙超 董雪
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 母乳喂养 赋能教育 初产妇 影响
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 所属期刊栏目: 医院管理
• 页码范围: 435-436
• 页数: 2页
• 字数: 2079字
• 语种: 中文

摘要

目的:研究分析在初产妇母乳喂养行为中运用赋能教育开展干预的效果.方法:从2015年5月至2016年5月在本院进行分娩的初产妇中分层抽样选取80例,随机平均分成实验观察组和常规对照组,实验观察组运用家庭为中心的赋能教育进行干预,而常规对照组则是开展常规普通的围产期护理教育干预.对比两组产妇干预前后的母乳喂养自我效能量表(BSES)、领悟社会支持量表(PSSS)以及母乳喂养行为量表的评估分数.结果:在实施干预之后两组产妇的BESE以及PSSS分数均显著优于干预前(P<0.05),而同时干预后实验观察组的BESE、PSSS以及母乳喂养行为分数均显著优于常规对照组(P<0.05).结论:临床上对于初产妇的母乳喂养行为能够通过以家庭为中心的赋能教育干预获得有效而良好的影响,能够增进母乳喂养行为,具有较高的临床推广价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董雪		46	215	8.0	11.0
2	孙秀杰		4	15	1.0	3.0
3	孙超		4	1	1.0	1.0