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摘要:
体验式学习重点强调让学生在"做中学、做中悟".该模式有利于挖掘德育课的实用功能,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学的实效;有利于发展和提高学生的实践能力.在实践教学中,体验式学习可以通过创设情景,组织社会调查实践活动、实训课和工学结合,营造浓厚的道德氛围等策略来实现.
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文献信息
篇名 体验式教学在中职德育课教学实践中的具体应用
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职生 体验式学习 德育
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 课程◆教法◆实践
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号 G712
字数 1836字 语种 中文
DOI
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1 陈怀霞 7 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职生
体验式学习
德育
研究起点
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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