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摘要:
在中职语文教学中,尝试运用任务驱动教学法改善传统的教学模式,培养学生自主学习与协作学习的能力,可以让学生在轻松、愉悦的氛围中掌握这门课程.将结合语文教学活动内容具体谈谈任务驱动教学法的实施步骤、效果.
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文献信息
篇名 浅谈"任务驱动教学法"在中职语文教学中的应用 ——以《口语交际——在面试中如何自我介绍》为例
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 任务驱动 中职 语文教学
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 课程◆教法◆实践
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号 G712
字数 3909字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯芳 5 1 1.0 1.0
2 陈宁梅 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动
中职
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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17400
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