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摘要:
在素质教育背景下,中职《电子技能实训》课程教学已被提出全新的要求,教学理念、教学手段、教学方法等都发生了质的变化,更加注重理实一体化教学,同时注重中职生专业理论知识掌握以及操作技能、动手能力、就业能力等的提高.因此,从不同角度入手客观阐述了中职《电子技能实训》课程理实一体化教学的重要性以及有效途径.
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理实一体化
电工电子课程理实一体化教学模式创新思考
电工电子
理实一体化
教学模式
动手能力
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关键词云
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文献信息
篇名 中职《电子技能实训》课程理实一体化教学的探索
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职 《电子技能实训》课程 理实一体化
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 教学◆反思◆创新
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G712
字数 3386字 语种 中文
DOI
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1 钟石林 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
《电子技能实训》课程
理实一体化
研究起点
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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