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大时代下的小学语文发展
大时代下的小学语文发展
作者:
李秀蕊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
能力
历史
巩固
摘要:
语文的教学与学习,在教育史上一直是一个值得谈论和研究的问题.语文与我们的生活息息相关,他记录着我们的生活,并且是对过去历史和世界文化的美好传承.不同的语文水平,体现了一个人的基本素养与内在修养.在从小学到高中这个长期的学习过程中,不仅是对学生学习能力的体现,更是对一个人学习成果的展示.一个人,会学习有学历固然重要,但更为重要的是,在不断地学习中,能够成长为一个真正的人.所以,语文的学习就显得十分重要.
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篇名
大时代下的小学语文发展
来源期刊
神州
学科
关键词
能力
历史
巩固
年,卷(期)
2017,(12)
所属期刊栏目
神州教育
研究方向
页码范围
204
页数
1页
分类号
字数
1986字
语种
中文
DOI
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李秀蕊
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期刊影响力
神州
主办单位:
中国通俗文艺研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-5071
CN:
11-4461/I
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
2-871
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
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