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如何在初中科学中培养学生的思维能力
如何在初中科学中培养学生的思维能力
作者:
邹园园
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中科学
思维
能力
摘要:
初中科学和语数外一样,是培养学生思维能力的摘要学科,思维能力决定了其对于课程的理解程度,因此科学思维能力的培养对于科学课的学习尤为重要.本文以培养初中生科学思维能力的重要性分析为基础,总结出初中科学课培养科学思维能力的两种重要方法.
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文献信息
篇名
如何在初中科学中培养学生的思维能力
来源期刊
神州
学科
关键词
初中科学
思维
能力
年,卷(期)
2017,(12)
所属期刊栏目
神州教育
研究方向
页码范围
59
页数
1页
分类号
字数
1792字
语种
中文
DOI
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期刊影响力
神州
主办单位:
中国通俗文艺研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-5071
CN:
11-4461/I
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
2-871
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
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