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摘要:
小学语文新课程标准特别强调要在语文的课堂教学中重视对学生人文意识的培养,明确指出"语文课程应培养学生热爱语文的思想感情","重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展".那么怎样的课堂教学结构才能构建这样的学习氛围呢?笔者根据自己的经验谈了一些看法.
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营造方法
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教学
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营造
小学语文教学中如何营造良好的课堂气氛
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课堂教学
课堂气氛
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文教学中课堂气氛的营造方法探究
来源期刊 神州 学科
关键词 小学 语文 课堂气氛 营造方法 探究
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号
字数 2242字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学
语文
课堂气氛
营造方法
探究
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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