新课改下的初中数学教学质量提升策略探讨

• 作者: 廖娥
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 新课改 初中数学 教学质量
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教改在线
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 字数: 2229字
• 语种: 中文

摘要

在新课改教学理念下,初中数学教学质量的提升具有十分重要的现实意义.因为新时期的教学改革要求能促进全面素质教育工作的执行;满足现代教育工作的发展需求;保证在教学工作中获得良好的发展效益.在新课改发展下,初中数学教学工作需要将其作为标准,教师应对传统的教学模式进行创新,保证课堂教学效率的稳定提升.因此,本文通过对初中数学教学要求的分析,研究当前的初中数学教学现状,并为教学质量的提升提出合理的参考意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖娥		3	0	0.0	0.0