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摘要:
创新创业实践教学是高等院校促进学生勇于创新、敢于创业的重要实施环节.引导学生树立创新创业意识,掌握创新创业知识和技能,成为新时期高等院校培养高质量人才的关键落脚点.以安徽工程大学生物工程专业为例,对创新创业人才培养实践教学体系的构建进行了探究,为工科院校培养创新创业人才提供借鉴和参考.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 工科院校创新创业人才培养实践教学体系探究——以生物工程专业为例
来源期刊 生物学杂志 学科 教育
关键词 工科院校 生物工程 创新创业 实践教学
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 113-115
页数 3页 分类号 Q81|G642
字数 3932字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1736.2018.02.113
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶玉贵 安徽工程大学生物与化学工程学院 107 366 9.0 13.0
2 李婉珍 安徽工程大学生物与化学工程学院 36 85 5.0 7.0
3 葛飞 安徽工程大学生物与化学工程学院 65 207 7.0 10.0
4 项驷文 安徽工程大学生物与化学工程学院 15 81 5.0 8.0
5 朱龙宝 安徽工程大学生物与化学工程学院 43 147 6.0 10.0
6 宋平 安徽工程大学生物与化学工程学院 13 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (61)
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研究主题发展历程
节点文献
工科院校
生物工程
创新创业
实践教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物学杂志
双月刊
2095-1736
34-1081/Q
大16开
安徽省合肥市花园街83号合肥大厦9楼
26-50
1983
chi
出版文献量(篇)
3549
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