培养学生的核心素养落实立德树人

• 作者: 余飞 袁超伟
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 学生发展 素养 立德树人 培养 社会发展需要 教育活动 人的素质 教育发展
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: G40

摘要

学生发展核心素养，主要指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必须品格与关键能力。我认为，是能成全生命、成就生命、促进生命成长发展，并且可持续能深化的素养，如有责任能担当、有判断会选择、有理解会反思……学生发展核心素养是一切教育活动使“人成为人”、使人的素养成为“人的素质”的关键“酵母”。我们关注在学科教学中的核心素养，就是要通过教学活动有效地将其转化为学生的基本素质。学校作为学生学习的载体，培养他们的核心素养，成了关键的一环。我认为学校必须从转变教育发展方式上下功夫，这个教育发展方式既包括孩子学习的方式，也包括老师教育的方式，还包括管理的方式，这三个方式都要发生变化，而且是同时变化。下面就这三个方面我们来做以下探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁超伟		1	0	0.0	0.0
2	余飞		1	0	0.0	0.0