“立德树人”核心素养在课外创新教育中的实践

• 作者: 商庆龙 嵩钰佳 李勇 苑立军 钟照华
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 创新教育 教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教育理论与管理
• 页码范围: 715-717
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 字数: 3872字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn 2095-1450.2017.09.25

摘要

课外创新教育在大学生创新能力和素养培养过程中发挥着重要作用.通过引入“立德树人”中国学生核心素养,分解学生能力和素质指标,尝试解决目前课外创新教育中遇到的障碍和困难.通过实践,将核心素养指标融入课外创新教育.文章总结了实践经验,并分析了学生核心素养体系对课外创新教育的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟照华	哈尔滨医科大学微生物学教研室	85	401	11.0	16.0
2	商庆龙	哈尔滨医科大学微生物学教研室	45	116	6.0	8.0
3	嵩钰佳	哈尔滨学院教育科学学院心理学系	20	44	4.0	5.0
4	李勇	哈尔滨医科大学微生物学教研室	49	135	6.0	8.0
5	苑立军	哈尔滨医科大学微生物学教研室	26	127	6.0	10.0