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摘要:
近日,成都市文翁实验中学为学生家长颁发“合格证书”,引导家长和孩子一同成长.家长是否需要“持证上岗”?如何对家长的“任职情况”进行科学考评?家长“持证上岗”怎样才能做到实至名归?一时间,有关家长“持证上岗”的是与非,成为大家热议的话题.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 家长“持证上岗”的是与非
来源期刊 湖南教育:下旬(C) 学科 教育
关键词 学生家长 持证上岗 是与非 合格证书 科学考评 成都市 中学 孩子
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G451.6
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴秀娟 27 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生家长
持证上岗
是与非
合格证书
科学考评
成都市
中学
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
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0
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