浅析心理观察技术在辅导员谈话工作中的应用

• 作者: 钱莹
• 来源期刊: 江西化工
• 关键词: 心理观察 辅导员 谈话
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 146-148
• 页数: 3页
• 字数: 4484字
• 语种: 中文

摘要

在师生交流的过程中,有些学生可能由于某种原因会想办法掩饰自己,隐瞒回避一些问题,因此我们一方面要运用倾听技术、干预技术来充分了解和引导学生,另一方面还要运用心理观察技术对学生的语言、心理状态等进行有意识的观察.随着谈话过程的推进,学生的心理状况也必然会发生着或多或少的转变,因此心理观察应贯穿整个师生谈话过程的始终,作为了解学生真实情况,设计和调整谈话策略的重要依据.本文将辅导员在与学生进行谈话时需要观察的几个方面进行了总结分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱莹	枣庄学院化学化工与材料科学学院	13	3	1.0	1.0