初中地理教学中如何突出学生的主体性

• 作者: 陈文燕
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 初中地理 主体性
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 字数: 1859字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改教学理念在各教学阶段中的不断渗透,要求在初中地理教学过程中加强对学生自主学习能力的培养,使学生在课堂教学中的主体性得到凸显.这就需要教师在地理教学过程中采取有效的教学模式,使学生的地理学习积极性和主动性得到有效的提高,进而实现初中地理教学目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈文燕		1	0	0.0	0.0