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摘要:
日前,教育部印发实施《义务教育学校管理标准》(以下简称《标准》),标志着我国义务教育办学迈向'标准时代'。《标准》共88条具体内容,对教育行政部门、学校和教师的教育行为提出了具体的规范。其中,有60多条与教师直接相关,每位教师还需认真学习,树立'标准意识'。一是树立'教育公平'意识。教育公平是指处于同一社会的个体,在入学机会、教育过程及受教育的结果上都应该是平等的。教育公平是我
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篇名 新时代教师的“标准意识”
来源期刊 湖南教育:D版 学科 教育
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年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G635.1
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1 李山林 74 483 11.0 21.0
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湖南教育(D版)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
16开
长沙市芙蓉区荷花园恒达路恒业巷1号
2013
chi
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