健康中国视域下加强医学生人文教育的思考

• 作者: 王德国
• 来源期刊: 济宁医学院学报
• 学科: 医学
• 关键词: 健康中国 医学生 医学人文教育
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 医学人文教育
• 页码范围: 29-32
• 页数: 4页
• 分类号: R-05
• 字数: 4231字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-9760.2018.01.008

摘要

2016年10月,党中央、国务院制定发布了《"健康中国2030"规划纲要》,规划部署了未来15年健康中国建设.医学生作为我国未来医疗卫生事业的强大后备军和中坚力量,在健康中国建设与发展中担当着极其重要的职责与使命.在推进健康中国建设进程中,加强与改进医学生人文教育,培养提升其医学人文素质,不仅促进医学生自身的健康成长,而且推进健康中国建设.本文结合健康中国建设,客观审视我国医学人文教育现状,从教师、学生、学校管理以及国家4个方面,深刻剖析其存在的问题,从而提出加强与改进医学生人文教育的有益对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王德国	济宁医学院马克思主义学院	50	394	11.0	17.0