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摘要:
任务型语言教学是培养学生语言运用能力的一种重要途径.在英语语法教学中引入任务链能提高课堂的连贯性和整体性.本文以一节初中英语优质课比赛的课例为例,探讨了如何利用任务链开展英语语法教学,培养学生以言行事的能力.
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文献信息
篇名 任务链在初中英语语法教学中的应用
来源期刊 中小学外语教学(中学) 学科
关键词 任务链 语法教学 任务设计
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 教法与经验
研究方向 页码范围 42-45
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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1 徐亚男 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务链
语法教学
任务设计
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学外语教学(中学)
月刊
1002-6541
11-1318/G4
北京师范大学《中小学外语教学》编辑部
chi
出版文献量(篇)
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8
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