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Role of academic self-efficacy in the relationship between self-directed learning readiness and problem-solving ability among nursing students
Role of academic self-efficacy in the relationship between self-directed learning readiness and problem-solving ability among nursing students
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摘要：
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文献信息
| 篇名 | Role of academic self-efficacy in the relationship between self-directed learning readiness and problem-solving ability among nursing students | ||
| 来源期刊 | 护理研究：英文版 | 学科 | 医学 |
| 关键词 | self-directed readiness problem-soving academic self-efficacy nursing students cross-sectional survey | ||
| 年，卷（期） | 2018,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 75-81 | |
| 页数 | 7页 | 分类号 | R |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
self-directed readiness
problem-soving
academic self-efficacy
nursing students
cross-sectional survey
研究起点
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期刊影响力
护理研究：英文版
主办单位：
出版周期：
其它
ISSN：
2095-7718
CN：
开本：
出版地：
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创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
138
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