关于海外汉语课堂有效教学行为的调查分析——以波多黎各大学初级汉语实验课为例

• 作者: 唐永宝 张思思
• 来源期刊: 汉语国际教育研究
• 学科: 文学
• 关键词: 汉语实验课 有效教学行为 对比分析
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 100-110
• 页数: 11页
• 分类号: H195.3

摘要

本文以美国波多黎各大学汉语初级阶段实验课的学生和部分海外汉语教师及国内汉语教师为调查对象,采用问卷调查和访谈以及课堂观察等方式,对教师在课堂上的教学行为有效性进行了调查和分析,通过从教师和学生的双向视角切入,分析对比师生之间的意见分歧,并对教师如何提高教学行为有效性提出了相关建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐永宝	浙江师范大学国际文化与教育学院	3	0	0.0	0.0
2	张思思	浙江师范大学国际文化与教育学院	1	0	0.0	0.0