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摘要:
是否拥有良好的行为习惯,直接关系到学生未来的成长之路.培养小学生的行为习惯和良好的思想素质是教育教学的重要工作.在日常的教学工作中,我们应采取积极有效的方法,引导学生养成自我成长意识,养成好的行为习惯,形成好的思维品质.
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内容分析
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文献信息
篇名 好习惯终身受益 ——小学数学学习习惯的培养
来源期刊 双语学习(乌鲁木齐) 学科
关键词 小学生 行为习惯 教育
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 小学教育
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号
字数 1918字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9596.2018.09.088
五维指标
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戈萍萍 江西省余干县玉亭镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
行为习惯
教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
双语学习(乌鲁木齐)
月刊
1674-9596
65-1284/G4
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
chi
出版文献量(篇)
972
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2
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49
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