大数据背景下服务于质量诊断的考试管理变革

• 作者: 余不易
• 来源期刊: 浙江教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 考试管理 数据采集 质量诊断 评价变革
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 35-38
• 页数: 4页
• 分类号: G632.474

摘要

随着学业评价的不断深入和教师教学、学生学习的需求不断提高,大数据在学业评价管理中发挥着越来越重要的作用。在大数据背景下的学业评价中,数据重要来源就是各级各类考试。在各类考试检测中通过数据的收集,分析教学得失,改变教学和学习方向和策略,从而提高教学效率。因此,数据需求对考试管理提出了新的要求,必然会引起基于数据的考试管理变革。通过数年的实践探索,笔者逐渐探索出了科学可行的考试管理模式,能更好地进行科学、精确的数据采集和分析,并使分析出的数据呈现更大的意义。

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