少先队仪式教育中的“加减乘除”

• 作者: 徐亮
• 来源期刊: 少先队研究
• 学科: 教育
• 关键词: 仪式教育 少年儿童 文化特质 竹子 成长规律 加减乘除 工作方式 传统文化资源 中华优秀传统 竹节
• 年，卷（期）: sxdyj_2018,（1）
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 分类号: G641

摘要

《少先队改革方案》中指出,要改革少先队的工作方式,要创新少先队仪式教育,既要遵循少年儿童成长规律,又要增强少年儿童对组织的归属感。少先队的仪式教育就是一种极具文化特质的教育形式,在队员成长中发挥了不可替代的作用。通过一个个少先队仪式,串联起队员成长的足迹,犹如竹子的竹节,一次仪式就是一个竹节,伴随着竹子不断长大。

作者信息

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1	徐亮		1	0	0.0	0.0