多措并举让学生爱上习作

• 作者: 林丽丽
• 来源期刊: 小学语文教学:园地
• 学科: 教育
• 关键词: 习作教学 学生 好之者不如乐之者 习作素材 习作课 教师
• 年，卷（期）: xxywjxyd_2018,（12）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24

摘要

在习作教学中,学生千篇一律、千人一面的习作是让教师最苦恼的事情之一。学生也委屈,因为没事可写。究其原因是只在有限的习作课上发掘习作素材,学生素材少难以动笔。孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

作者信息

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1	林丽丽		2	0	0.0	0.0