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摘要:
问题导向学习活动是把学生置于教师刻意创设的问题情境中,在小组合作中共同解决问题,旨在挖掘学生潜在的能力,有利于培养学生的自学能力和创造能力.结合初中信息技术课教学情况,例谈这一模式在实际教学中的应用.
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文献信息
篇名 问题导向式初中信息技术教学 ——以网络旅行一课为例
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 问题导向学习 信息技术 网络旅行 PPT
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 课程实践
研究方向 页码范围 74-76
页数 3页 分类号 G633.67
字数 4217字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.01.074
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尤向龙 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
问题导向学习
信息技术
网络旅行
PPT
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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