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摘要:
为了克服高考阅读理解观点类问题中仅仅利用关键词进行答案句抽取的不足,通过对单篇文章建立LDA (latent dirichlet allocation)模型,计算阅读材料中每一句话与问题的主题分布相似度.利用SVM(support vector ma-chine)分类器,对主题分布相似度高的句子进行分类,用于获取具有观点特征的候选观点句,最后将其与问题观点进行相似度计算并排序,选取排名前α个句子作为题目的答案句.该方法在标注好的高考观点类问题的答案句识别中,总体正确率达到了47.8%,并能将答案句的排序提前.实验结果表明,散文阅读理解题中采用多主题方法比单主题时具有更好的效果.
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文献信息
篇名 面向高考阅读理解观点类问题的答案抽取方法
来源期刊 郑州大学学报(理学版) 学科 工学
关键词 问答系统 语义相似 阅读理解 主题 观点
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 信息科学
研究方向 页码范围 54-59
页数 6页 分类号 TP391
字数 4949字 语种 中文
DOI 10.13705/j.issn.1671-6841.2017312
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王素格 山西大学计算机与信息技术学院 88 812 14.0 25.0
5 李书鸣 山西大学计算机与信息技术学院 1 2 1.0 1.0
6 陈鑫 山西大学计算机与信息技术学院 10 34 3.0 5.0
7 穆婉青 山西大学计算机与信息技术学院 2 5 2.0 2.0
8 乔霈 山西大学计算机与信息技术学院 2 7 2.0 2.0
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