大学生群体的社交媒体使用与在线话语参与

• 作者: 楚亚杰
• 来源期刊: 中国新闻传播研究
• 学科: 社会科学
• 关键词: 社交媒体 大学生 话语参与 数字痕迹
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 201-215
• 页数: 15页
• 分类号: G206

摘要

社交媒体为公民参与提供了新的舞台,除了带来信息获取方式的改变,还为日益中介化的社会交往增加了新的维度。与此同时,记录人类数字痕迹的社交媒体数据类型也在不断丰富,为研究方法的改进打开了新的可能性。本研究尝试结合主观报告数据与客观日志数据,考察大学生群体的社会化媒体使用与在线话语参与之间的关系。研究发现,积极型社会媒体使用(如社交意识、信息获取意识、效能感、内容生产量等)正向预测了大学生的在线话语参与程度;而以使用频次、心理投入程度为代表的被动型社交媒体使用,尽管未能体现统计上的关联,但由于社交媒体对线下交往的特殊作用,其他可能的作用机制仍待探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	楚亚杰	复旦大学新闻学院	10	30	2.0	5.0