数理逻辑教学中的数学方法

• 作者: 王淑庆
• 来源期刊: 贵州工程应用技术学院学报
• 学科: 哲学
• 关键词: 数理逻辑 数学方法 函数方法 分析—综合法 数学归纳法
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 逻辑学专栏
• 页码范围: 26-31
• 页数: 6页
• 分类号: B81
• 字数: 6150字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-7059.2018.03.004

摘要

正如方法比知识本身更重要一样,在哲学系的数理逻辑教学中,对数学方法的理解比数理逻辑知识本身更为重要.数理逻辑与传统逻辑最大的不同就在于数学方法的使用,掌握这些数学方法,对于教好和学好数理逻辑具有积极作用.在讲解数理逻辑的两个演算中,函数方法、分析—综合法以及数学归纳法需要与具体的数理逻辑知识结合起来,作为重点讲解.对数学方法的重视,不仅有利于学生更好地学习数理逻辑,也有助于培养数理逻辑人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王淑庆	湖南师范大学公共管理学院	8	1	1.0	1.0