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摘要:
1.案例背景(1)基本资料服务对象姓名:小白(化名)性别:女年龄:15岁社会工作者:黄仪(2)个案背景资料①接案原因服务对象是由镇内某中学老师转介到社工中心的。据学校老师反映,服务对象小白在校期间存在不良行为,曾出现过离家出走。校方为了更好地教育服务对象的不良行为,希望家长能够配合工作,但是家长配合态度不积极,最后希望社工能够介入本次事件。
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篇名 案例三爱需要倾听与陪伴
来源期刊 社会与公益 学科 社会科学
关键词 案例 教育服务对象 不良行为 社会工作者 背景资料 在校期间 离家出走 配合工作
年,卷(期) shygy_2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 C913.5
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案例
教育服务对象
不良行为
社会工作者
背景资料
在校期间
离家出走
配合工作
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
社会与公益
月刊
1674-9758
11-5944/C
16开
北京市朝阳区白家庄路甲6号
2010
chi
出版文献量(篇)
4312
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10
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