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教文育人,注重人格培养
教文育人,注重人格培养
作者:
李淑和
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
人格培养
语文教学
育人
教文
人的素质
教育功能
内心世界
个人价值
摘要:
一、语文教学要充分发挥语文的教育功能一个人的素质,露出外表的容易被人看到的智能只是一小部分,真正决定一个人价值的是潜藏在人的内心世界里有没有健全的人格,有没有高尚的品格。教学的基本任务是实现学生知识建构与人格健康发展的整体统一,学生人格发展的原动力深藏于学科知识及其教学之中。
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人格塑造
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甘肃中医药大学
医教协同
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人才培养
注重人才素质培养提高实验教学效益
内容分析
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引文网络
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文献信息
篇名
教文育人,注重人格培养
来源期刊
福建教学研究
学科
教育
关键词
人格培养
语文教学
育人
教文
人的素质
教育功能
内心世界
个人价值
年,卷(期)
2018,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
27-27
页数
1页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
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作者信息
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单位
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G指数
1
李淑和
2
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引文网络
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2018(0)
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研究主题发展历程
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人格培养
语文教学
育人
教文
人的素质
教育功能
内心世界
个人价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教学研究
主办单位:
福建省普通教育教学研究室
出版周期:
半年刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
福州市五四路217号13层
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6101
总下载数(次)
22
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