思想政治教育学的当代转向——应用思想政治教育的内涵与特征

• 作者: 张耀灿 王瑶 高德胜
• 来源期刊: 思想教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 当代转向 内涵 特征 应用思想政治教育
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 27-31
• 页数: 5页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

随着当前社会的发展变化,人们面临的社会现实问题更加深刻复杂,逐渐呈现出群体化、层次化与特殊化趋势.但当前思想政治教育研究大多偏向于理论建构,对当代社会领域切实存在的问题缺乏针对性的引导和教育,思想政治教育学由此面临着紧迫的当代转向问题.应用思想政治教育这一新的研究领域,坚持以问题为切入点,由理论转向实务,由泛化说教转向为切实解决社会中出现的小问题、具体问题、特殊群体问题,真正在实践中实现思想政治教育学的当代转向.因此,深入探讨应用思想政治教育的内涵及特征,使应用与理论思想政治教育交相辉映,对促进思想政治教育的长久发展具有重要的现实意义.