大学运行模式的再思考——基于嵌入性和制衡性的考量

• 作者: 刘璐璐
• 来源期刊: 国际高等教育
• 学科: 生物学
• 关键词: 大学 运行 嵌入 组织学 象征主义 学术组织 系统学 学院
• 年，卷（期）: gjgdjy_2018,（3）
• 页码范围: 7-12
• 页数: 6页
• 分类号: Q959.223.5

摘要

一、《大学运行模式》的研究框架及评价 （一）《大学运行模式》的研究框架 从研究思路来看，作者罗伯特·伯恩鲍姆认为，若想理清学院和大学是如何运行的，需要将其作为组织系统和发明物来认识，基于这样的认识论，他从组织学、系统学和象征主义三种观点出发，从这三方面考察学院和大学，以探究学院和大学的特征为起点，并从系统论的角度来研究学院和大学，分析学术组织的结构性和能动性，在此基础上抽象出大学运行的五种模式，运用虚构的学院来阐述学院和大学的控制、组织和领导问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘璐璐	厦门大学教育研究院	12	11	2.0	3.0