基于小组合作学习在高中历史课堂学习中的有效应用

• 作者: 郭禹慷
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作 高中历史
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 29-29
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

在新课改背景下，高中学生的学习方式也在不断更新。为了保证高中学生能够更好的融入到历史课堂学习中，本文主要分析小组合作学习在高中课堂学习中的运用，希望能够给相关学者提供一定的借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭禹慷		1	0	0.0	0.0