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摘要:
为了分析动物医学专业少数民族学生学好专业知识的影响因素,采用问卷调查的方法随机对新疆农业大学动物医学学院动物医学专业2013级、2014级80名少数民族学生进行问卷调查.结果显示,兴趣爱好、实践能力的培养、个人自觉程度、纪律制度的约束和专业兴趣引导是学好动物医学专业的主要影响因素,教师授课水平、学生汉语表达能力为次要影响因素.因此,加强少数民族学生专业兴趣培养,注重实践动手能力提升以及优秀的课堂管理和提高学生汉语表达能力是保证少数民族学生学好动物医学专业的有效途径.
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文献信息
篇名 少数民族学生学好动物医学专业的影响因素分析
来源期刊 畜牧与饲料科学 学科 教育
关键词 动物医学专业 少数民族 兴趣爱好 实践能力
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 99-102
页数 4页 分类号 G642.0
字数 5177字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏战强 新疆农业大学动物医学学院 68 81 5.0 6.0
2 张毅 新疆农业大学动物医学学院 48 48 4.0 4.0
3 侯宇 新疆农业大学动物医学学院 24 28 3.0 4.0
4 王菊梅 新疆农业大学动物医学学院 14 14 2.0 3.0
5 罕柯孜·阿卜拉 新疆农业大学动物医学学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
动物医学专业
少数民族
兴趣爱好
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畜牧与饲料科学
月刊
1672-5190
15-1228/S
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16-101
1973
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