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摘要:
诗歌欣赏教学是高中语文教学的重要组成部分.诗歌欣赏教学也充满了鲜花.有抱负的高中语文进行了大量的研究和探索.本文主要阐述了高中语文诗歌鉴赏教学的策略:一是强化高中语文教师的主要引导作用;二是重视诵读,把握情感;三是斟酌诗眼,体悟诗情;四是捕捉意象,领略意境.
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文献信息
篇名 略论高中语文诗歌鉴赏教学现状及改进策略
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 高中语文 诗歌鉴赏 教学现状 改进策略
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 246
页数 1页 分类号
字数 2336字 语种 中文
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节点文献
高中语文
诗歌鉴赏
教学现状
改进策略
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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