基于中医药对外传播的跨文化交际课程教学模式构建

• 作者: 李芳
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 跨文化交际课程 中医药对外传播 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 25-28
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 5060字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2018.02.389

摘要

以跨文化教育理论模式为基础,对中医药院校的"跨文化交际"课程从目标、内容、方法和评估体系4个方面进行创新,探索构建以中医药对外传播为导向的教学模式,以适应跨文化教育"本土化"和中医药文化"走出去"的需要.教学评估的结果反映该模式有助于提高学生的中医药对外传播意识和能力,在教学内容和方法上可以进一步挖掘和拓展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李芳	上海中医药大学外语教学中心	8	1	1.0	1.0