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摘要:
在云计算、大数据以及"互联网+"的应用背景下,高等教育采用智能化移动设备开展教学活动的深度和广度不断加大,各个学科领域均开展了卓有成效的探索和尝试.本文首先对近年来会计信息化课堂教学中,应用移动技术开展改革的情况进行回顾,进而提出了基于4E-2L模式的会计学本科层面会计信息化教学框架,并给出具体实施和优化的策略,对同类院校有一定的借鉴意义.
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 移动教学环境下的 会计学本科会计信息化教学改革研究
来源期刊 黑龙江教育(理论与实践) 学科
关键词 会计信息化 移动课堂 教学改革
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教学改革与实践
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号
字数 2464字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾晖 黑龙江科技大学管理学院 10 51 4.0 6.0
2 张庆华 黑龙江科技大学管理学院 49 200 7.0 11.0
3 彭晓英 黑龙江科技大学管理学院 31 195 8.0 13.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
会计信息化
移动课堂
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育(理论与实践)
月刊
1002-4107
23-1064/G4
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-337
2013
chi
出版文献量(篇)
3470
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3
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5772
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