“全面二孩”政策下幼儿教师队伍建设面临的挑战

• 作者: 周燕 樊立群
• 来源期刊: 早期教育：教科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 全面二孩 幼儿教师 教师队伍建设
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 21-25
• 页数: 5页
• 分类号: G615

摘要

实施“全面二孩”政策后，适龄幼儿数量的增加给幼儿教师队伍带来新的挑战。教师的集中生育、适龄幼儿数量的陡增和居高不下的教师流失率导致严重的师资数量缺口。以公职人员为主的“全面二孩”政策目标人群对幼儿教育质量的重视，亟需高水平的幼儿教师。然而，教师学历低，专业素养欠缺以及职称评定不足等问题的存在，迫使幼儿教师队伍的质量建设更加严峻。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周燕	广州大学教育学院	81	220	9.0	13.0
2	樊立群	广州大学教育学院	3	0	0.0	0.0