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摘要:
中职院校的计算机专业承担着为社会培育计算机技工的重任,然而教学与社会需求存在严重脱节的现象,学生并不能够“学以致用”,因此有必要认真审视当前的计算机教学,从教学方法、教学模式上下功夫。本文分析了项目教学法在计算机课程中应用的可行性和必要性,着重探讨其应用方法,旨在为计算机教师提供参考和借鉴。
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文献信息
篇名 项目教学法在中职计算机专业教学中的应用探究
来源期刊 中小学电教:上 学科 教育
关键词 项目教学法 计算机教学 应用探究
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号 G434
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1 姚志霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
计算机教学
应用探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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