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摘要:
在当下国家大力倡导深化产教融合、推进人才培养改革的新形势下,如何使企业成为办学资源的投入方、培养过程的主动参与方和培养成果的分享者,是非常值得探索与实践的.河南科技大学与著名国际机械企业开展产教融合、校企合作,在育人方面有重要的探索.学校和企业都有良好的收获:学校方面,学生综合素质持续提高,毕业生越来越受欢迎;企业方面,企业品牌影响力更大,对优秀毕业生的吸引力更强.新时代、新征程、新使命,校企携手共进,以培养出更多优秀人才.
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内容分析
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文献信息
篇名 企业融入高校人才培养过程协同培育卓越技术人才——河南科技大学机械类专业校企协同育人的做法与效果
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 产教融合 协同育人 校企合作 利益共同体
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 教育视点
研究方向 页码范围 27-30
页数 4页 分类号
字数 3500字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩建海 河南科技大学机电工程学院 134 673 13.0 19.0
2 杜辉 河南科技大学机电工程学院 28 193 7.0 13.0
3 薛进学 河南科技大学机电工程学院 27 111 7.0 9.0
传播情况
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节点文献
产教融合
协同育人
校企合作
利益共同体
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